소개합니다! SFC/강령 구현 25

"왜" 기도(후원)편지를 작성해야 하는가?

※ 이 글은 2010년 11월 27일(토)에 실시된 SFC 비전트립/엡셔너리 국내훈련 강의안에서 발췌된 강의안 입니다. 김주희 간사(대구지역 SFC) 1. 비전트립은 혼자가는 것이 아니기 때문이다. 비전트립은 혼자가는 것이 아니다. 개인이 소망을 가지고 선교지로 나아갈 뿐 아니라, 본인과 함께 교회가 함께 가도록 해야 하고, SFC 공동체가 함께 가도록 해야 한다. 그런데 공동체 지체들로 하여금 나의 비전트립에 동참하게 하는 방법은 "물질의 후원"과 "영적인 후원"이 될 수 있다. 보물이 있는 곳에 마음이 있기에(마 6:21) 지체들로 하여금 후원에 동참하게끔 해야 하고, 기도하게 함으로 영적인 후원을 하도록 유도해야 한다. 많은 지체들이 나를 통해 하나님 나라를 확장하는 의미있는 일에 동참하게 해야 하..

단기선교 사역 어떻게 할 것인가?

※ 이 글은 2010년 11월 27일(토)에 실시된 SFC 비전트립/엡셔너리 국내훈련 강의안에서 발췌된 강의안 입니다. 차상훈 간사(SFC 몽골지부 대표) 1. 비전트립과 단기선교의 구분 우리는 일반적으로 선교지에 봉사 또는 다양한 목적으로 다녀오는 것을 모두 단기선교라는 이름을 사용하는 경우가 많다. 비전트립도 단기선교 안에 포함되는 하나의 방법이다. 하지만 선교지에 머무는 기간에 따라 비전트립과 단기선교를 구분하여 사용하는 것이 효율적이라고 본다. 만약 머무는 기간을 구분하지 않고 똑같이 단기선교라는 이름을 내걸었을 때 참석자들과 현지 선교사는 짧은 기간 안에 가시적인 선교사역을 해야 한다는 압박감 때문에 무리한 스케줄을 잡게 되면서 부작용과 문제들이 많이 일어나는 것이 현실이다. 비전트립은 '보는 ..

학원 복음화에 있어서 학사 공동체의 역할 [교회건설 6호]

허 세은 간사 (진주 지역 간사) I. 들머리 학원 복음화에 있어서 학사 공동체의 역할을 이해하려면 학원 복음화 라는 총체적 의미와 공동체 라는 성격 규정이 먼저 분명하게 이해되어져야 한다. 복음화해야 할 대상인 학원이 소위 권위의 실추나 도덕성의 실종, 가치관의 부재, 학문의 상업적 도구화 등으로 표현되기도 하는 현 시점에서 우리가 학원 복음화 라고 이야기할 때, 단순히 전도지 배부나 노방 찬양 전도 혹은 모임 참석 종용 등으로만 이해되어져서는 안 될 것이다. 특히 삶의 전 영역에서 하나님의 주권을 선포하는 개혁주의 신앙을 내세우는 SFC 가 몇가지 가시적 종교행위(?)만을 복음화 라고 이해할 수는 없는 것이다. 지면상, 복음화 의 총체적 의미에 대한 진술은 약하지만 교회와 하나님나라 건설을 목적으로 ..

전국학생신앙운동 규약 (2022.8.16)

제1장 총칙 제1조(명칭) 본 학생신앙운동은 전국학생신앙운동(전국 S.F.C.)이라 칭한다.(이하 본 운동으로 칭함) 제2조(소재) 본 운동의 본부는 대한민국 내에 둔다. 제3조(구성) 본 운동은 각 지방학생신앙운동, 각 학원연합학생신앙운동 및 해외학생신앙운동으로 구성한다. 1) 지방학생신앙운동은 각 지구학생신앙운동으로 구성하며, 지구학생신앙운동은 각 개체교회 학생신앙운동으로 구성한다. 2) 학원연합학생신앙운동은 각 대학연합학생신앙운동으로 구성하며, 대학연합학생신앙운동은 각 개체학원학생신앙운동으로 구성한다. 3) 해외학생신앙운동은 해외에 주재하는 개체학생신앙운동으로 구성한다(지방학생신앙운동을 지방학신, 학원연합학생신앙운동을 학원연합학신, 해외학생신앙운동을 해외학신이라 칭하고 통칭하여 각 학신으로 칭함) ..

선교란 무엇인가? <SFC 선교백서>

선교의 성경적 근거와 의미 선교의 고전적 의미는 타문화권에 직접 나가 복음을 전하는 전도 행위였다. 그러나 오늘날 '선교'란 그 실체를 파악하기 어려운 - 포괄적이고 애매한 용어가 되어버렸다. 오늘날 선교의 형태가 실로 다양하고 확대되었기 때문이다. 이렇든, 다양한 선교환이 주장되고 있는 가운데, 성경 속에 나타나는 선교의 근거와 정의를 찾아보자. 1. 선교의 성경적 근거와 의미 '선교'라는 말은 성경에 없는 용어이다. 선교라는 라틴어 동사 mitteer(보내다, 파견하다) 라는 단어를 어원으로 하고 있다. 영어로 선교를 의미하는 단어는 mission으로서, 이는 '특별한 임무를 부여받고 파송되는 것'을 뜻한다. 영어의 mission(선교)과 missionary(선교사)는 라틴어 mitto에서 유래된 말..

새로운 50년을 향하여 ... <1998년 제18차 전국학원 대표자모임>

손만석 전국위원장 1998년은 학생신앙운동이 지나온 50년을 정리하고 새로운 50년을 향해 나아가는 자랑스런 해입니다. 이때에 우리 운동이 가지고 있는 가장 큰 문제점은 학생들인 우리 자신들이 우리 운동의 제반 상황들에 대해 고민하지 않음으로 야기된 학생자발성의 약화입니다. 이에 대한 책임은 바로 학생들인 우리에게 있음을 솔직히 시인하며, 나아가 약화되어져가는 학생자발성을 회복하는 것이 앞으로 우리에게 주어진 가장 중요한 과제입니다. 따라서 학생자발성의 회복은 1998년도 우리 운동의 목표인 "영적 각성을 통한 민족사랑운동"을 실현하는데 중요한 기초가 될 것입니다. 올해 학생신앙운동의 전체적인 운동의 목표는 "영적각성을 통한 민족사랑운동"인데, 중간 단계의 목표로서 교회연합의 경우에는 회개의 기도운동과 ..

학원 SFC의 Vision <1987년 제14회 대학생대회 발제 강의 中>

오병욱 간사 묵시가 없으면 백성이 방자히 행하거니와 (Where there is no vision, the people are unrestrained) 잠언 29장 18절 1. Vision 잠언 29장 18절의 "묵시"란 하나님게서 그의 사자들을 통하여 계시하시는 하나님의 뜻을 의미한다. NASB는 이것을 Vision으로 번역하였고 NIV는 revelation 으로 번역했다. (NASB는 난외에 or revelation이라 했다.) 본문의 vision은 단순한 환상이나 꿈을 말하지 않고 하나님으로부터의 계시를 말한다. 따라서 진정한 학원 SFC의 vision은 하나님께서 계시해 주신 vision이라고 말할 수 있을 것이다. 2. SFC의 vision SFC를 향한 하나님의 vision은 SFC 역사와 강..

우리의 운동 <학생신앙운동 ABC, 2015>

SFC는 비전을 성취하기 위해 사역, 양육, 변혁적 운동이라는 세 축을 가지고 있다. 이러한 SFC의 모든 활동을 우리는 '운동'(movement) 이라고 부른다. 사역, 양육, 변혁 운동은 모두 운동이라는 관점에서 통합적으로 유기적 관계를 가지고 있으며, 결과적으로 이것은 SFC의 비전을 성취하는 데 초점을 맞추고 있다. 하나님 나라 운동은 결국 사람과 더불어 세상을 변혁하는 운동이기 때문이다. 학생신앙운동의 방향과 원리 우리는 구원의 방법은 오직 예수 그리스도라는 복음 전도의 분명한 기치를 내걸고 우리가 받은 구원이 모든 삶의 영역에서 적용되어 제자도로 실천되기를 바란다. 그러므로 우리는 삶의 모든 상황들 가운데서 성경적인 가치와 대안을 실천하기 위해 노력할 것이다. 그리고 우리는 이 운동을 가능하게..

운동 <학생신앙운동 ABC, 2009>

운동의 방향과 원리 우리는 구원에 대한 유일한 해답은 예수 그리스도라는 복음전도의 분명한 기치를 내걸고 구원의 적용이 전 삶의 영역에서 제자도로 실천되기를 바란다. 우리는 삶의 모든 상황들 가운데서 성경적인 가치와 대안을 실천하기를 위해 노력할 것이다. 그리고 우리는 이 운동을 가능하게 하는 리더십을 길러내는 일에 매진하려고 한다. 이런 의미에서 이 세 가지 운동의 원리는 학생신앙운동의 방향성을 결정하며 운동을 대표하는 영역인 '사역, 양육, 변혁적 운동'에 대해 원리적 지침을 제공한다. 1. 복음전도운동 복음전도운동은 기본적으로 복음을 통한 재생산운동을 의미한다. 그리스도인 공동체는 근본적으로 끊임없이 영적 출산을 할 수 있는 공동체이며 부활의 생명력이 새로운 생명의 잉태로 나타나는 역동적인 공동체이다..

학생신앙운동의 현재 1. 강령구현 <학생신앙운동 ABC, 2000년>

1) 개혁신앙인 양성(개혁신앙과 생활확립) 학생신앙운동의 첫 번재 목표는 개혁신앙인 양성이다. 이는 양육의 목표로서 개혁신앙에 입각한 신앙인, 즉 신앙과 생활 속에 개혁주의의 정신이 심겨져 있는 사람을 기르는 것을 말한다. 덧붙이면, 개혁신앙인 양성은 16세기 종교개혁자들의 전통을 이어받아 자유주의, 세속주의 그리고 여러 이단들을 단호히 배격한다. 그리고 하나님의 주권과 성경의 절대성을 믿는 개혁주의 신학과 신앙을 삶의 모든 영역 - 역사, 철학, 문학, 예술, 문화, 정치, 경제, 윤리등 인간의 전 포관적인 삶의 영역 - 에서 성경적 관점으로 조망한 기독교 세계관을 수립하여 그렇게 살아내도록 가르치고 훈련하는 것을 말한다. ​ 이러한 목표 달성을 위해 "3단계 7과정" (이하 3-7과정) 이라는 교과과..